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L'Université King Khalid lance la deuxième édition du programme "Parcours d'apprentissage flexibles "

Université King Khalid - Direction générale de la communication d'entreprise
2024-10-23

Mercredi, l'Université King Khalid a lancé la deuxième édition du programme « Flexible Learning Pathways » lors d'une cérémonie organisée au Palais des expositions et des conférences de la ville universitaire d'Al-Faraa. L'événement s'est déroulé en présence du président par intérim de l'université, le professeur Saad bin Mohammed bin Du'ajam, ainsi que des vice-présidents de l'université, des doyens et de plusieurs membres du corps professoral et étudiants. Cette initiative reflète l'engagement de l'université à développer un environnement d'apprentissage flexible et inclusif qui dote ses membres des compétences nécessaires au développement et améliore leurs compétences académiques et professionnelles, conformément à la Vision saoudienne 2030.

Dans son discours sur le À cette occasion, le président par intérim, le professeur Saad bin Mohammed bin Du'ajam, a accueilli les participants et a souligné que le lancement de ce programme représente une étape stratégique vers le renforcement des capacités humaines au sein de l'université. Cette initiative vise à améliorer la qualité de la vie universitaire et l’excellence institutionnelle. Il a souligné que les parcours d'apprentissage flexibles ne sont pas seulement des programmes éducatifs mais une réponse à la Vision saoudienne 2030, qui cherche à développer et à responsabiliser les individus dans divers domaines de travail. Il a en outre souligné l'importance de cette initiative pour tous les membres de l'université, y compris les étudiants, les professeurs et le personnel, les encourageant à suivre le rythme des changements futurs et de l'évolution des demandes du marché du travail.

Le président par intérim a également expliqué que la collaboration efficace entre le Comité d'encadrement du programme « Parcours d'apprentissage flexibles » et le Décanat des E-Services a joué un rôle crucial dans le succès de cette deuxième édition. Il a exprimé sa gratitude à toutes les parties impliquées dans le développement de ces parcours et dans la fourniture d'environnements d'apprentissage flexibles qui contribuent à améliorer les résultats éducatifs. Il a souligné que cette édition comprend treize parcours spécialisés ciblant différents groupes au sein de l'université, en mettant l'accent sur la coordination intégrée entre les comités de développement pour garantir un impact tangible plus important. Il a souligné l'importance d'encourager les participants à suivre les cours de formation, ce qui contribuera à des taux de réussite plus élevés et à l'obtention de certificats accrédités.

Au cours de la cérémonie, le Dr Adel Al-Saree', vice-doyen du Le doyen des services électroniques pour l'apprentissage en ligne a souligné l'importance des transformations en cours dans l'éducation moderne. Il a souligné que l’abondance des ressources et la facilité d’accès à l’information nécessitent de repenser la manière dont le contenu éducatif est diffusé. Il a souligné que le défi ne réside désormais pas dans la quantité d'informations disponibles mais dans le perfectionnement des compétences nécessaires pour les rechercher, en améliorant les capacités des étudiants en matière de développement personnel, de pensée critique et de planification future pour leur permettre de faire face aux changements rapides.

Al-Saree' a ajouté que l'université, à travers ce programme, cherche à équilibrer la fourniture de connaissances fondamentales et le développement de compétences pratiques grâce à des parcours flexibles qui répondent aux besoins des étudiants et des membres du corps professoral. Il a expliqué que le programme « Flexible Learning Pathways » reflète l'engagement de l'université à offrir diverses opportunités éducatives à travers des plateformes mondiales reconnues pour améliorer les résultats éducatifs et répondre aux demandes changeantes du marché du travail. Il a également confirmé que la deuxième édition du programme comprend treize parcours, conçus pour offrir une expérience éducative complète qui contribue à renforcer les capacités humaines et prépare les étudiants à leur future carrière.

La deuxième édition du programme vise à fournir une expérience éducative complète. expérience d'apprentissage à travers divers parcours qui permettent aux étudiants de développer leurs compétences dans différents domaines. Parmi les parcours les plus remarquables figure le parcours de développement des compétences en leadership et académique (LeadU), qui se concentre sur l’amélioration des capacités de leadership grâce à des cours de formation spécialisés, améliorant ainsi l’efficacité du leadership académique et professionnel. Le programme comprend également l'Employability Skills Development Pathway (InspireU), qui vise à préparer les stagiaires au marché du travail grâce à une formation pratique et à des expériences pratiques.

Dans le contexte de l'amélioration de l'apprentissage en ligne, le programme propose le parcours de développement des compétences en apprentissage en ligne (elearnU), qui fournit aux étudiants un contenu de formation actualisé pour permettre une participation active dans des environnements d'apprentissage à distance. De plus, le Student Training Quarters Pathway (TrainU) a été lancé, offrant des opportunités de formation pratique dans des environnements professionnels spécialisés, permettant aux étudiants d'acquérir une expérience pratique et d'appliquer ce qu'ils ont appris dans des environnements de travail réels.

De plus, le programme propose d'autres parcours spécialisés, tels que le parcours Tourisme et Hôtellerie (HospitourU), visant à préparer du personnel qualifié pour le secteur du tourisme, et le parcours de développement des compétences en soins de santé (HealthU), qui vise à améliorer les compétences des étudiants dans les domaines de la santé. Le programme comprend également le parcours de développement des compétences scientifiques de base (StemU), qui se concentre sur la préparation des étudiants aux disciplines scientifiques et technologiques, et le parcours de développement des compétences en recherche (ResearchU), visant à permettre aux étudiants de mener des recherches scientifiques exceptionnelles.

< p>Pour soutenir les étudiants qui poursuivent des certifications reconnues à l'échelle internationale, le programme propose le parcours de certification professionnelle (QualifyU), qui vise à permettre aux participants d'obtenir des certifications professionnelles qui améliorent leur compétitivité sur le marché du travail. Le programme offre également, à travers le parcours de développement professionnel (ConnectU), des opportunités aux étudiants de développer leurs réseaux professionnels et d'affiner leurs compétences en communication et en gestion, parallèlement au parcours de développement des étudiants talentueux (RaiseU), qui crée un environnement qui encourage la découverte et le développement. des talents des étudiants dans divers domaines.

Le programme est supervisé par le comité du programme des parcours d'apprentissage flexibles et mis en œuvre par le doyen des services électroniques pour l'apprentissage en ligne, qui coordonne tous les parcours pour atteindre les objectifs souhaités. Le programme est divisé en trois phases principales : la phase fondamentale, axée sur le contenu de formation interactif, suivie de la phase d'activation, où les compétences sont appliquées dans des environnements pratiques, et enfin, la phase d'évaluation, où les résultats du programme sont mesurés et des certificats sont décernés aux participants.