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Le Collège des sciences infirmières de l'Université King Khalid organise la première « Conférence internationale sur la simulation infirmière à Asir »

Université King Khalid - Administration générale de la communication institutionnelle
2024-10-06

L'Université King Khalid, représentée par le Collège des sciences infirmières d'Abha, organise la première conférence internationale de simulation infirmière dans la région d'Asir. La conférence débutera le lundi 7 octobre 2024 et se poursuivra pendant deux jours au Centre d'exposition et de conférence de l'Université à Al-Fara'a.

Prof. Hamid bin Majdou' Al-Qarni, vice-président des études supérieures et de la recherche de l'université et président du comité d'organisation, a expliqué que l'université vise à améliorer l'éducation, la formation et les connaissances dans ce domaine à travers cette conférence, qui fait partie d'un série de conférences scientifiques organisées par l'université cette année. Il a noté que la conférence verra une large participation de divers praticiens infirmiers et jouera un rôle central dans le développement de leurs compétences dans le domaine en proposant des expériences d'apprentissage interactives et réalistes basées sur la simulation.

Dr. A'ida Al-Qarni, doyenne du Collège des sciences infirmières d'Abha et chef du comité scientifique, a déclaré que la conférence vise à améliorer les compétences cliniques et à fournir un environnement d'apprentissage sûr grâce à la simulation. Elle a souligné son rôle dans la promotion de l'échange de connaissances et d'expériences entre les participants, les aidant ainsi à élargir leurs connaissances dans les domaines des soins infirmiers et des soins de santé. Le Dr Al-Qarni a également souligné le rôle de la conférence dans le développement de nouvelles stratégies éducatives basées sur la simulation pour améliorer l'efficacité des programmes de formation en soins infirmiers.

Dr. Al-Qarni a en outre indiqué que la conférence cible les directeurs et superviseurs des établissements de santé, les chercheurs en éducation médicale, les infirmiers praticiens, les membres du corps professoral et les étudiants en soins infirmiers afin d'améliorer leurs capacités et compétences cliniques avant d'entrer sur le marché du travail.